क्या यह सच है कि हार्ड-रॉक संगीत मानव बौद्धिक स्तर को कम करता है?

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सोलह वर्षीय डेविड मेरिल, सफोल्क के नानसमोंड रिवर हाई स्कूल में एक छात्र था, जिसने चूहों, एक भूलभुलैया और हार्ड-रॉक संगीत से जुड़े अपने प्रयोग के लिए क्षेत्रीय और राज्य विज्ञान मेलों में शीर्ष सम्मान हासिल किया।

मेरिल ने सोचा कि हार्ड-रॉक संगीत की तेज़ आवाज़ों का इसके समर्पित प्रशंसकों पर बुरा असर पड़ता है और यह उस क्षति के साथ समाने आए जिसे परीक्षण के एक तरीके मे पाया। मेरिल को 72 चूहे मिले और उन्हें तीन समूहों में विभाजित किया गया: एक हार्ड रॉक के लिए चूहों की प्रतिक्रिया का परीक्षण करने के लिए, दूसरा मोज़ार्ट के संगीत और एक नियंत्रण समूह के लिए जो किसी भी संगीत को बिल्कुल भी नहीं सुनेंगे, रॉक या शास्त्रीय

युवक ने अपने तहखाने में मछलीघर में रहने के आदी सभी चूहों को रखा, फिर दिन में 10 घंटे संगीत बजाना शुरू कर दिया। मेरिल ने प्रत्येक चूहे को सप्ताह में तीन बार भूलभुलैया के माध्यम से रखा जो मूल रूप से चूहों को पूरा करने के लिए औसतन 10 मिनट लेती थी।

समय के साथ, 24 नियंत्रण-समूह के चूहों ने अपने भूलभुलैया-पूरा होने के समय से लगभग 5 मिनट कम करने में कामयाब रहे। मोजार्ट-सुनने वाले चूहों ने अपना समय 8 मिनट और आधा मिनट कम किया। लेकिन हार्ड-रॉक चूहों ने अपने समय में 20 मिनट जोड़ा, जिससे उनका औसत भूलभुलैया-चलने का समय उनके मूल औसत से 300 प्रतिशत अधिक हो गया।

मेरिल ने संबंधित प्रेस को बताया कि उन्होंने एक वर्ष पहले प्रयोग करने का प्रयास किया, जिससे विभिन्न समूहों में चूहों को एक साथ रहने की अनुमति मिली। लेकिन उन्होंने कहा, “मुझे अपनी परियोजना में थोड़ी कमी करनी पड़ी क्योंकि सभी हार्ड-रॉक चूहों ने एक-दूसरे को मार डाला … शास्त्रीय चूहों में से किसी ने भी ऐसा नहीं किया।”

मस्तिष्क पर संगीत के प्रभावों को निर्धारित करने के लिए किए गए सबसे प्रसिद्ध अध्ययनों में से एक का नेतृत्व 1993 में कैलिफोर्निया इरविन विश्वविद्यालय में फ्रांसिस एच रौशर ने किया था। यह प्रयोग पहले फ्रांसीसी शोधकर्ता डॉ अल्फ्रेड ए टोमैटिस द्वारा किया गया था, जो मानते थे मोजार्ट के संगीत का उपयोग मस्तिष्क को ठीक करने और विकसित करने के लिए किया जा सकता है, एक शर्त जिसे उन्होंने “मोजार्ट प्रभाव” कहा है।

रौशर के पास कॉलेज के छात्र मोजार्ट, साइलेंस, या एक विश्राम टेप द्वारा या तो छोटे छोटे संगीत सुनते थे और तुरंत संगीत के बाद एक बुद्धिमत्ता का परीक्षण किया। रौशर ने पाया कि मोजार्ट को सुनने के बाद छात्रों के अंकों में सुधार हुआ। जबकि मानसिक कल्पना और अस्थायी आदेश में सुधार केवल 10 से 15 मिनट तक चला, प्रयोग ने व्यापक रूप से सुझाव दिया है कि मोजार्ट को सुनने से बुद्धि का स्तर बढ़ जाता है – विशेष रूप से बच्चों में – और इस धारणा की रक्षा करने के लिए इसका इस्तेमाल किया गया है।

इसके अलावा, भौतिकी के प्रोफेसर गॉर्डन शॉ के अध्ययन से पता चला है कि रॉक एण्ड रोल, कंट्री, रैप, हेवी मेटल, आरएंडबी, या कुछ भी नहीं की तुलना में एक मोज़ार्ट पियानो सोनाटा को सुनना – वास्तव में परीक्षणों पर बेहतर अकादमिक प्रदर्शन करता है। प्रभाव ने शोधकर्ताओं को यह विश्वास दिलाया है कि जो लोग शास्त्रीय संगीत सुनते हैं या वाद्य यंत्र बजाते हैं, वे उत्कृष्टता प्राप्त करते हैं, जबकि कंट्री, रॉक, आर एंड बी के बारे में सुनने वालों ने केवल प्रदर्शन में थोड़ा सुधार किया है, जबकि जो लोग रैप और हेवी मेटल को सुनते हैं, वे वास्तव में औसत से कम प्रदर्शन करते हैं।

सचिको चिकाहिसा और जापान के तोकुशिमा विश्वविद्यालय के टोकूशिमा के सहयोगियों के अनुसार, “जन्म से पहले [जन्म के पहले और जन्म के बाद] संगीत का लगातार प्रदर्शन वयस्कों के रूप में चूहों में सीखने के प्रदर्शन को बढ़ाता है।”

क्रिस्टेंसन और वैन नोहियस (1995) ने दावा किया कि स्कूल में कम शैक्षणिक कौशल वाले छात्र आमतौर पर हेवी मेटल संगीत सुनना पसंद करते हैं और उन्होंने अपने शोध के साथ अपनी परिकल्पना का समर्थन किया। अध्ययन के परिणामों से पता चलता है कि जो छात्र हेवी मेटल संगीत सुनते हैं, उन्हें अन्य छात्रों की तुलना में शिक्षकों के साथ अधिक परेशानी होती है, जो अन्य प्रकार के संगीत को सुनना पसंद करते हैं।

1998 में मनोवैज्ञानिक जी गर्रा द्वारा किए गए एक अन्य अध्ययन में कॉलेज के छात्रों द्वारा भाग लेने वाले डांस पार्टियों और रवियों (जानदार पार्टी नृत्य आदि) में आमतौर पर पाए जाने वाले तकनीकी संगीत के प्रभावों को निर्धारित करने का प्रयास किया गया। अध्ययन में पाया गया कि तकनीकी संगीत ने उच्च पल्स दर और रक्तचाप में वृद्धि के साथ-साथ एपिनेफ्रीन जैसे तनाव-संबंधित हार्मोन का उत्पादन किया, यह सुझाव देते हुए कि संगीत की तंत्रिका तंत्र पर एक जटिल प्रभाव है। अध्ययन में यह भी पाया गया कि एम्फ़ैटेमिन्स संगीत के तीव्र प्रभाव को बढ़ाते हैं और यह कि मस्तिष्क की गतिविधि का शाब्दिक रूप से परिवर्तन होता है जब संगीत पेश किया जाता है, जिससे मस्तिष्क सामान्य अल्फा पैटर्न से बीटा, थीटा और डेल्टा पैटर्न से जुड़ जाता है, जो लोगों से जुड़ा होता है। मन की एक वनस्पति अवस्था।

 

परमेश्वर की सेवा में,
BibleAsk टीम

 

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