BibleAsk Spanish

¿Es cierto que la música rock reduce el cociente intelectual humano?

David Merrill, de dieciséis años, estudiante de la escuela secundaria Nansemond River en Suffolk, Virginia, ganó los máximos honores en ferias científicas regionales y estatales por su experimento con ratones, un laberinto y música rock.

Merrill pensó que los sonidos fuertes de la música rock debían tener un efecto negativo en sus devotos fans y se le ocurrió una forma de comprobar ese daño. Merrill tomó 72 ratones y los dividió en tres grupos: uno para probar la respuesta de un ratón al rock, otro a la música de Mozart y un grupo de control que no escuchaba ninguna música, ni rock ni clásica.

El joven acostumbró a todos los ratones a vivir en los acuarios de su sótano y luego empezó a tocar música durante 10 horas al día. Merrill puso a cada ratón a través de un laberinto tres veces por semana que originalmente les había tomado a los ratones un promedio de 10 minutos para completarlo.

Con el tiempo, los 24 ratones del grupo de control lograron reducir el tiempo para completar el laberinto en unos 5 minutos. Los ratones que escuchaban a Mozart redujeron su tiempo en 8 minutos y medio. Pero los ratones que escuchaban la música rock añadieron 20 minutos a su tiempo, haciendo que su tiempo promedio de recorrido en el laberinto fuera un 300 por ciento mayor que su promedio original.

Merrill le contó a Associated Press que había intentado el experimento el año anterior, permitiendo que ratones de diferentes grupos vivieran juntos. Pero añadió: «Tuve que interrumpir mi proyecto porque todos los ratones que escucharon la música rock se mataban entre sí… Ninguno de los ratones que escucharon la música clasica hizo eso».

Uno de los estudios más famosos realizados para determinar los efectos de la música en el cerebro fue dirigido por Francis H. Rauscher en la Universidad de California Irvine en 1993. Este experimento continuó investigaciones anteriores realizadas por el investigador francés Dr. Alfred A. Tomatis, quien creía que la música de Mozart podría usarse para curar y desarrollar el cerebro, una condición que denominó «El efecto Mozart».

Rauscher hizo que estudiantes universitarios escucharan piezas de Mozart, silencio o una cinta de relajación e inmediatamente siguió la música con una prueba de inteligencia. Rauscher descubrió que las puntuaciones de los estudiantes mejoraron después de escuchar a Mozart. Si bien la mejora en las imágenes mentales y el orden temporal solo duró de 10 a 15 minutos, el experimento ha sugerido ampliamente que escuchar a Mozart aumenta los niveles de cociente intelectual (especialmente en niños) y se ha utilizado para defender esta concepción desde entonces.

Además, los estudios del profesor de física Gordon Shaw demostraron que escuchar una sonata para piano de Mozart, en comparación con rock and roll, country, rap, heavy metal, R&B o nada en absoluto, en realidad tenía mejores resultados académicos en los exámenes. Los efectos han llevado a los investigadores a creer que quienes escuchan música clásica o tocan un instrumento tienden a sobresalir, mientras que quienes escuchan country, rock y R&B sólo mejoran ligeramente su rendimiento, mientras que quienes escuchan rap y heavy metal en realidad obtienen resultados más bajos. que el promedio.

«La exposición continua a la música durante el período prenatal [antes y después del nacimiento] mejora el rendimiento del aprendizaje en ratones cuando son adultos», concluyeron los autores de Sachiko Chikahisa y sus colegas de la Universidad de Tokushima en Tokushima, Japón.

Christenson y van Nouhuys (1995) afirmaron que los estudiantes que tienen bajas habilidades académicas en la escuela comúnmente prefieren escuchar música heavy metal y apoyaron su hipótesis con su investigación. El resultado del estudio muestra que los estudiantes que escuchan música metal tienen más problemas con los profesores que otros estudiantes que prefieren escuchar otro tipo de música.

Otro estudio realizado por el psicólogo G. Gerra en 1998 intentó determinar los efectos excitantes de la música tecno que se encuentra comúnmente en fiestas de baile a las que asisten estudiantes universitarios. El estudio encontró que la música tecno producía pulsaciones más altas y aumento de la presión arterial, así como la producción de hormonas relacionadas con el estrés como la epinefrina, lo que sugiere que la música tiene una influencia compleja en el sistema nervioso. El estudio también encontró que las anfetaminas intensificaban los efectos excitantes de la música y que la actividad del cerebro se altera literalmente cuando se introduce la música, lo que hace que el cerebro cambie de los patrones alfa normales a los patrones beta, theta y delta asociados con las personas en un estado mental vegetativo.

En Su servicio,
Equipo BibleAsk

More Answers: